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412019 Mathématice. N° 65. Les algorithmes du programme de spécialité Mathématiques de Première (2019).Ressource en ligne
422019 Mathématice. N° 64. A la découverte de Python avec la calculatrice Casio graph90+E.Ressource en ligne
432019 Mathématice. N° 66. Les beaux-arts Mathématiques.Ressource en ligne
442019 Mathématice. N° 65. Quid des ressources algorithmiques dans LaboMep ?Ressource en ligne
452019 Mathématice. N° 65. Les algorithmes du programme 2019 de mathématiques de seconde.Ressource en ligne
462019 Mathématice. N° 66. Associer programmation par blocs et langage Logo avec LogoBlocs.Ressource en ligne
472019 Mathématice. N° 63. Python dans un émulateur Numworks préparé une utilisation en classe.Ressource en ligne
482019 Mathématice. N° 64. Les fractals de Sierpinski.Ressource en ligne
492019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Le jeu des quinze croyants et des quinze infidèles : variations sur la violence. p. 19-46.Ressource en ligne
502019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques.
512019 Pour la formation en Laboratoire de mathématiques : une ressource à propos du nombre et de la numération.Ressource en ligne
522019 Quadrature. N° 114. p. 21-29. Construction du corps fini à 256 éléments en Python.
532019 Repères-IREM, N°114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.Ressource en ligne
542019 Repères-IREM. N° 117. p. 35-54. Aider à la compréhension des fonctions avec un logiciel : les fonctions définies par un algorithme.
552019 Repères-IREM. N° 116. p. 18-22. Rubrique Point de vue : Choix raisonné d'un langage de programmation pour l'apprentissage de l'informatique au lycée.
562019 Repères-IREM. N° 116. p. 23-46. Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques.
572019 Sigma. Maths 1eres Séries technologiques enseignement commun.
582019 Transmath 2de.
592019 Variations. Maths 2de.
602018 Algorithmique et programmation en Python en Seconde.