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212015 Actes du Colloque EMF 2015. Le changement de langage dans l'activité mathématique. p. 752-764.Ressource en ligne
222015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 68-84. Le lexique au carrefour des mathématiques et du français : pistes pour travailler vocabulaire courant et vocabulaire mathématique.Ressource en ligne
232015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 1. p. 15-38. Logique et enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
242015 DICO Maths 6e-3e. (2e Edition)
252015 La logique : d'un outil pour le langage et le raisonnement mathématiques vers un objet d'enseignement.Ressource en ligne
262015 Le nombre d'or, nouveautés mathématiques ludiques.
272015 Mathématice. N° 47. Construire avec GéométriX 4.1 en CM2.Ressource en ligne
282015 Repères-IREM, N°100. p. 84-96. Point de vue : Si on parlait définition ?Ressource en ligne
292014 Accromath. N° 9. Eté-automne 2014. p. 4-9. Cristaux.Ressource en ligne
302014 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 12. Sur quoi porte le discours du professeur en classe de mathématiques ?Ressource en ligne
312014 Les mots et les maths.
322014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 13-17. Au collège comme au lycée : une activité sur les connecteurs ET et OU.Ressource en ligne
332014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 6-12. Les connecteurs Et et OU dans les programmes de lycée.Ressource en ligne
342014 Parlez-vous maths ?
352013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Langage mathématique à la transition primaire/collège.Ressource en ligne
362013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Dévédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
372013 Bibliothèque Tangente. N° 48. Ambassadeurs français des mathématiques.
382013 Bibliothèque Tangente. N° 48. La gardienne des lieux. p. 136-140.
392013 Le nombre d'or.Ressource en ligne
402013 Marie-Agnès Egret et l'enseignement des mathématiques.