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12018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 93-118. Analyzing teachers' classroom experiences of teaching with dynamic geometry environments: Comparing and Contrasting two approaches.
22018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French.
32018 Bibliothèque Tangente. Num. 63. Les nombres complexes.
42018 Enseigner les mathématiques.Ressource en ligne
52018 Enseigner les mathématiques. Intégration des technologies de mathématiques dans l'enseignement. p. 336-366.
62018 GeoGebra 3D au lycée.
72018 Les Cahiers Clairaut. Num. 162. p. 2-6. Impressions lunaires : à la découverte des rainures d'Hyginus.
82018 Les mathématiques et le réel. Expériences de géométrie pratique avec graphomètre en classe. p. 49-61.
92018 Mathématice. Num. 60. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 2).Ressource en ligne
102018 Mathématice. Num. 62. Pensée informatique et géométrie.Ressource en ligne
112018 Mathématice. Num. 59. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 1).Ressource en ligne
122018 Mathématiques en Cycle 3.Ressource en ligne
132018 Mathématiques en Cycle 3. Comparer deux séances de géométrie en cycle 3. p. 158-168.Ressource en ligne
142018 Repères-IREM, N°110, p. 37-58. Les coniques : une source de situations d'enseignement-apprentissage au collège et au lycée.
152017 Atos de Pesquisa em Educação. Vol. 12. Num. 2. p. 448-489. Dividir multiplicando as abordagens: quando a matemática remonta às fontes.Ressource en ligne
162017 Bibliothèque Tangente. Num. 59. La droite.
172017 Bulletin de l'APMEP. Num. 523. p. 157-158. Vos exercices préférés pour la classe.Ressource en ligne
182017 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 17. Activités mathématiques des élèves avec les technologies numériques : vers une théorie didactique de l'activité.Ressource en ligne
192017 Le Miroir des maths. Num. 16.Ressource en ligne
202017 Le Miroir des maths. Num. 16. p. 18-20. Une curiosité architecturale et mathématique d'un pavage de Penrose.Ressource en ligne