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811999 Tangente Hors-série. N° 8. p. 25-25. La géométrie et l'expérience.
821999 Tangente Hors-série. N° 8. Géométrie au Bac.
831997 Repères-IREM, N°26. p. 89-108. Hermann Grassmann et la Théorie de l'extension.Ressource en ligne
841996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
851996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. François Morellet : Art, Mathématiques et réalité. p. 387-395.Ressource en ligne
861996 Les philosophes et les mathématiques. Husserl et les mathématiques (1859-1938). p. 212-226.
871996 Les philosophes et les mathématiques. Gonseth et les mathématiques (1890-1974). p. 264-283.
881996 Les philosophes et les mathématiques.
891996 Les philosophes et les mathématiques. Wittgenstein et les mathématiques (1889-1951). p. 243-263.
901996 Repères-IREM, N°25. p. 83-85. Si le dessin pouvait parler.Ressource en ligne
911995 Actes du XXIème colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Chantilly 1994.Ressource en ligne
921995 Repères-IREM, N°20. p. 91-108. Mathématiques, mythe ou réalité ? (1ère partie).Ressource en ligne
931995 Repères-IREM, N°21. p. 111-139. Les mathématiques, mythe ou réalité ? (2ème partie).Ressource en ligne
941995 Sur les géométries non euclidiennes. Documents pour travaux interdisciplinaires philo-math.
951994 Bulletin de l'APMEP. N° 392. p. 21-24. Est-ce au réel que les mathématiques ont affaire ?Ressource en ligne
961994 Bulletin de l'APMEP. N° 393. p. 240. Est-ce au réel que les mathématiques ont affaire ?Ressource en ligne
971994 Mathématiques et réalité. V. 3.
981992 Enseignement des mathématiques utilisant la "réalité". T. 1.
991992 Mathématiques et réalité. V. 2
1001992 PLOT. N° 60. p. 2-6. Sur l'enseignement des mathématiques dans l'école obligatoire en Italie et, en particulier, sur le calcul des probabilités et des statistiques.