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212009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 47-53. Compter les moutons ... pour réveiller l'intérêt des élèves.Ressource en ligne
222009 La longue histoire des nombres.
232009 La mathématique. T. 1. Les temps et les lieux. Les origines. p. 11-40.
242008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 301-304. Héritage du Monde Arabe.Ressource en ligne
252008 CultureMATH. Calculer chez les marchands assyriens du début du deuxième millénaire av. J. C.Ressource en ligne
262008 Le Miroir des maths. N° 1. p. 8-10. Une approche globale des systèmes de numération.
272008 Le Miroir des maths. N° 1.Ressource en ligne
282008 Mathematice. N° 12. Compter les moutons... pour réveiller l'intérêt des élèves !Ressource en ligne
292008 Revue d'histoire des mathématiques. N° 14. Vol. 2. p. 143-209. Quantifier et calculer : usage des nombres à Nippur.Ressource en ligne
302008 Tangente. N° 121. p. 30-31. Inde : le monde de l'ivresse.
312007 CultureMATH. A l'école des scribes de Mésopotamie.Ressource en ligne
322007 Tangente. N° 118. p. 28-29. Une résolution babylonienne.
332006 CultureMATH. Ecritures des nombres.Ressource en ligne
342005 Hyper cube. N° 62. p. 18-19. Le calcul et le temps.Ressource en ligne
352005 Les arithmétiques arabes (9e-15e siècles).
362004 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 6.
372004 La route des chiffres.
382002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.Ressource en ligne
392002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Une école de -2000. p. 155-187.Ressource en ligne
402002 Cosinus. N° 32. p. 26-31. Les maths des Babyloniens.