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22015 Petit x. Num. 98. p. 5-27. Des liens entre la conceptualisation en mathématiques et en physique.Ressource en ligne
32013 Repères-IREM, N°90, p. 5-41. Comment peut-on penser la continuité de l'enseignement de la géométrie de 6 à 15 ans ?Ressource en ligne