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12003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Outils de formation.Ressource en ligne
22003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Enseignement et apprentissage en PE1. p. 33-46.Ressource en ligne
32003 Carnets de route de la COPIRELEM.Ressource en ligne
42003 Probabilités au lycée.
52003 Probabilités au lycée. Difficultés et obstacles dans l'enseignement des probabilités. p. 35-44.
61999 Les cahiers du formateur. T. 1. Enseignement et apprentissage en PE1. p. 25-42.
71999 Les cahiers du Formateur. T. 1. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.Ressource en ligne
81997 Enseigner les probabilités au lycée. Quelques hypothèses sur les difficultés rencontrées dans l'enseignement des probabilités. p. 215-223.
91994 Repères-IREM, N°15, p. 93-117. L'introduction du concept de probabilité conditionnelle : avantages et inconvénients de l'arborescence.Ressource en ligne
101982 Bulletin de l'APMEP. Num. 332. p. 82-92. La didactique expérimentale des mathématiques.
111982 Bulletin de l'APMEP. Num. 334. p. 489-497. Quelques hypothèses et propositions pédagogiques pour la formation en mathématiques.Ressource en ligne
121979 Bulletin de l'APMEP. Num. 320. p. 563-586. Quantités physiques et structures numériques. Mesures et quantifications. Les cardinaux finis, les longueurs, surfaces et volumes.Ressource en ligne