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12018 Repères-IREM, N°113. p. 85-92. Clé en main : Quatre pyramides pour un trésor.
22018 Tangente Hors-série. Num. 66. p. 26-27. Des lignes qui se rejoignent à l'horizon.
32018 Tangente Hors-série. Num. 66. Les secrets des dimensions.
42017 Mathématice. Num. 57. Pyramides et pyramides à degrés.Ressource en ligne
52017 Mathématice. Num. 53. Le module 3D de GeoGebra, entre technique et pédagogie.Ressource en ligne
62015 Jeux 10.Ressource en ligne
72015 Preuves en images. T. 2.
82015 Preuves en images. T. 1.
92014 Education à l'espace.Ressource en ligne
102014 Petit x. Num. 96. p. 51-73. Voir dans l'espace : est-ce si simple ?
112014 Repères-IREM, N°97, p. 7-23. Mettre en oeuvre l'investigation en classe à partir d'une "vraie question".Ressource en ligne
122013 Dessinons des chevaux.
132013 François Colmez. Une carrière au service de l'enseignement des mathématiques.
142013 Géométrie spatiale.
152013 Mathématice. Num. 35. Vidéos et démarche d'investigation.Ressource en ligne
162012 Bulletin de l'APMEP. Num. 497. p. 106-112. Exercices de-ci, de-là.Ressource en ligne
172012 PLOT. Nouvelle série. Num. 38. p. 8-12. "Dessinez l'armoire".
182011 Déconstruction instrumentale et déconstruction dimensionnelle dans le contexte de la géométrie dynamique tridimensionnelle.Ressource en ligne
192011 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les VOLUMES.
202011 Feuille de vigne. Num. 121. p. 29-35. Perspectives d'un cercle