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12020 Quadrature. N° 115. p. 16-20. Sur l'incommensurabilité dans les polygones réguliers.
22019 Gauss, le prince des mathématiques.
32019 Mathématice. N° 64. Les fractals de Sierpinski.Ressource en ligne
42018 Actividades al rededor de las pavimentos de Frédéric Mansuy.Ressource en ligne
52018 Activités autour des pavages de Frédéric Mansuy.Ressource en ligne
62018 Bibliothèque Tangente. N° 64. La méthode des bandes. p. 48-48.
72018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.
82018 Etude géométrique et arithmétique de la "Rosace Céleste" (Une extension d'un pavage de R. Penrose).Ressource en ligne
92018 Le Miroir des maths. N° 17. p. 32-35. Le chef d'oeuvre du compagnon : une activité constructive de pavage sous forme historique.Ressource en ligne
102018 Mathématice. N° 60. Algorithmes, programmation : quand le temps s'immisce dans les interfaces.Ressource en ligne
112017 Mathématice. N° 53. Le module 3D de GeoGebra, entre technique et pédagogie.Ressource en ligne
122017 Mathématice. N° 54. Le paradigme de la tortue.Ressource en ligne
132017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 6-11. Zelliges à la grande mosquée de Strasbourg.Ressource en ligne
142017 Quadrature. N° 103. p. 33-38. Polygones réguliers et quadrillages.
152017 Repères-IREM, N°108. p. 5-25. Des ressources pour une pratique régulière de la géométrie dynamique aux cycles 2 et 3.Ressource en ligne
162016 Bulletin de l'APMEP. N° 517. p. 102-108. Exercices de-ci de-là.Ressource en ligne
172016 Créer avec Geogebra.Ressource en ligne
182016 Losanges. N° 32. p. 44-52. Géométrie de la tortue.Ressource en ligne
192016 Mathématice. N° 50. La géométrie de la (des) tortue(s).
202015 Géométrie pratique. Géomètres, ingénieurs et architectes XVIe-XVIIIe siècle.Ressource en ligne