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212014 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2014.Ressource en ligne
222014 Construction de modules de formation dans le domaine de la géométrie plane.Ressource en ligne
232014 Le Pont du Golden Gate.Ressource en ligne
242014 PLOT. Nouvelle série. Num. 48. p. 8-13. Un audit éclairé.
252013 Actes du 20ème colloque de la CORFEM.Ressource en ligne
262013 Actes du 20ème colloque de la CORFEM.Créer des ressources pour la formation initiale professionnelle des enseignants de mathématiques à partir de sujets d'oral du CAPES. p. 123-139.Ressource en ligne
272013 Atelier MATh.en.JEANS. 2012-2013. Les tas de sable.Ressource en ligne
282013 Atelier MATh.en.JEANS. 2012-2013. Les ensembles gonflés.Ressource en ligne
292013 Feuille de Vigne. Num. 127.Ressource en ligne
302013 Feuille de vigne. Num. 127. p. 3-24. Apprentis chercheurs sur la conjecture d'Erdös-Straus (deuxième partie).
312013 Le triangle de Minh.Ressource en ligne
322013 PLOT. Nouvelle série. Num. 44. p. 8-9. Les sixièmes posent problèmes.
332013 Petit x. Num. 92. p. 33-48. Préparer la géométrie du collège. Développement du raisonnement déductif en CM2 à travers des activités de géométrie et de mesure.Ressource en ligne
342013 Quadrature. Num. 90. p. 27-31. Les ensembles gonflés.
352013 Repères-IREM, N°90, p. 65-80. Témoignage : cours de mathématique-FLS en classe d'accueil.Ressource en ligne
362012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Cédérom : Communications et AteliersRessource en ligne
372012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. L'exemple du raisonnement par analyse et synthèse en tant que connaissance mathématique nécessaire pour enseigner la géométrie à l'école élémentaire.
382012 Feuille de vigne. Num. 126. p. 11-30. Apprentis chercheurs sur la conjecture d'Erdös-Straus (première partie).
392012 Feuille de vigne. Num. 126.Ressource en ligne
402012 Feuille de Vigne. Num. 126. p. 1-4. Jeux et problèmes.