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12020 Mathématice. N° 69. La tête dans les étoiles : pour une approche plus rationnelle des polygones réguliers.Ressource en ligne
22019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24.Ressource en ligne
32019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24. p. 9-45. Entrer dans un genre procédural : l'écriture d'un programme de construction en géométrie.Ressource en ligne
42018 Au fil des maths. N° 530. p. 28-30. Les anneaux olympiques.
52018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. La géométrie des carnets de Léonard de Vinci. p. 202-225.Ressource en ligne
62018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.Ressource en ligne
72017 Grand N. N° 99. p. 5-23. Formation pour les futurs professeurs des écoles : pliages et constructions à la règle et au compas.Ressource en ligne
82017 Mathématice. N° 54. Spirolatères : programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
92017 Mathématice. N° 53. Le point sur MathGraph32.Ressource en ligne
102017 Mathématice. N° 57. Spirolatères, serpentins et calcul différentiel.Ressource en ligne
112017 Mathématice. N° 54. Le paradigme de la tortue.Ressource en ligne
122017 Repères-IREM, N°108. p. 5-25. Des ressources pour une pratique régulière de la géométrie dynamique aux cycles 2 et 3.Ressource en ligne
132016 MATHS ET ARTS.Ressource en ligne
142016 Mathématice. N° 50. La spirale de Fibonacci.Ressource en ligne
152016 Mathématice. N° 50. La géométrie de la (des) tortue(s).
162016 Mathématice. N° 50. Programmation Visuelle Dynamique (PVD).Ressource en ligne
172016 Mathématice. N° 48. Géotortue : expérimentation en 5ème et pistes à explorer.Ressource en ligne
182016 Rubricamaths.Ressource en ligne
192015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Analyse comparée de séances de formation initiale en géométrie conçues collectivement.Ressource en ligne
202015 Mathématice. N° 43. GeoGebra et le cercle de van Lamoen.Ressource en ligne