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12018 Enseigner les mathématiques.Ressource en ligne
22018 Enseigner les mathématiques. Regards psychologiques sur les apprentissages mathématiques. p. 165-212.
32016 Repères-IREM, N°104. p. 73-84. Filles et mathématiques : une équation lumineuse.Ressource en ligne
41995 Dictionnaire des techniques quantitatives appliquées aux sciences économiques et sociale.
51991 Systèmes d'explication et méthodes de recherche en didactique des mathématiques.
61989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Problématisation des notions d'obstacle épistémologique et de conflit socio-cognitif dans le champ pédagogique. p. 350-363.
71989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Remarques et réflexions à propos de didactique et de conflit socio-cognitif. p. 382-389.
81989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. A propos des notions d'obstacle épistémologique et conflit socio-cognitif. p. 390-398.
91989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Nature et effets des oppositions dans des situations de co-résolution de problèmes entre pairs. p. 206-214.
101989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. A propos de la théorie du conflit socio-cognitif et des mécanismes psych-sociaux des constructions cognitives : perspective s actuelles et modèles explicatifs. p. 162-182.
111989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Interactions sociales et constructions cognitives : présentation critique de la thèse du conflit socio-cognitif. p. 183-194.
121989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Commentaires subjectifs par un observateur. p. 367-371.
131989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.
141988 Le contrat didactique : différentes approches.
151988 Les modes de relations aux mathématiques.
161984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 5. Quelques concepts, quelques généralités et quelques références.Ressource en ligne
171976 L'Ouvert. N° 9. p. 18-20. Travail individuel ou travail en équipe ?Ressource en ligne