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211996 Le sens commun, les mathématiques et les sciences.
221996 Repères-IREM, N°23. p. 63-108. IUFM : réflexion sur la formation professionnelle initiale des professeurs de mathématiques des lycées et collèges.Ressource en ligne
231992 PLOT. N° 61. p. 2-13. Le regard scientifique.
241989 Bulletin de l'APMEP. N° 368. p. 162-163. Quel modèle d'action avons-nous pour susciter la curiosité ?
251989 Bulletin de l'APMEP. N° 368. p. 155-160. Susciter la curiosité en mathématique ?
261988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.
271988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Quelques éléments méthodologiques et théoriques issus de l'analyse de suivis individuels d'élèves en échec en mathématiques. p. 325-337.
281984 Bulletin de l'APMEP. N° 342. p. 117-124. L'échec scolaire en mathématiques et le rapport social au savoir.Ressource en ligne
291977 Bulletin de l'APMEP. N° 307. p. 17-52. Humaniser l'enseignement de la mathématique.Ressource en ligne