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12017 PLOT. Nouvelle série. Num. 57. p. 2-7. A propos de l'erreur en mathématiquesRessource en ligne
22017 Repères-IREM, N°108, p. 26-40. Un dispositif de recherche de problèmes de mathématiques au cycle 3.
32016 Math-Ecole (web). Num. 225. p. 45-50. Quels usages des problèmes du RMT dans la classe ?Ressource en ligne
42015 Panoramath 6.
52013 Cinquante problèmes ...et plus si affinités pour les élèves de 4ème et 3ème.Ressource en ligne
62013 Etude de processus de recherche de chercheurs, élèves et étudiants, engagés dans la recherche d'un problème non résolu en théorie des nombres.Ressource en ligne
72012 Bulletin de l'APMEP. Num. 497. p. 65-69. Recherche de problèmes au collège avec un logiciel de géométrie dynamique.Ressource en ligne
82012 Mathématice. Num. 27. Recherche de problèmes au collège avec un logiciel de géométrie dynamique.Ressource en ligne
92012 PLOT. Nouvelle série. Num. 39. p. 9-13. La classe de mathématiques au jour le jour.
102012 Repères-IREM, N°87, p. 41-58. La correspondance mathématique : d'un dispositif de recueil de données à un dispositif pédagogique.Ressource en ligne
112012 Repères-IREM, N°89, p. 5-37. Pavages archimédiens du plan : une exploration favorable aux élaborations mathématiques.Ressource en ligne
122011 Educational Studies in Mathematics. V. 78. Num. 3. p. 343-370. Correspondance entre élèves : conditions d'une activité mathématique créative et problématisée à la fin du lycée.
132011 Panoramath 5.
142010 Bulletin de l'APMEP. Num. 488. p. 335, 374. L'usage du crayon à mine et le droit à l'erreur dans l'apprentissage des mathématiques.Ressource en ligne
152010 PLOT. Nouvelle série. Num. 31. p. 13-15. Une situation pour introduire les fonctions.Ressource en ligne
162009 Bulletin de l'APMEP. Num. 485. p. 786-788, 806-806. Petite remontée des nombres ascendants.Ressource en ligne
172008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Que peut apporter un point de vue modèle-théorique pour les travaux de recherche en didactique des mathématiques ? p. 46-62.
182008 Démarche expérimentale en mathématiques.Ressource en ligne
192007 Petit x. Num. 75. p. 34-49. Activités d'étude et de recherche (AER) pour dynamiser l'étude de la géométrie dans l'espace en classe de seconde.Ressource en ligne
202006 Bulletin de l'APMEP. Num. 465. p. 529-530. Compétences transversales : un besoin des élèves à satisfaire.Ressource en ligne