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12019 Circulation : mathématiques, histoire, enseignement. Creating inquiry-reflective learning environments in mathematics through history and original sources. p. 13-29.
22017 Grand N. N° 100. p. ??. La chasse à la bête - Une situation recherche pour la classe.Ressource en ligne
32017 Situations de recherche pour la classe, pour le collège et le lycée... et au-delà. Nouvelle édition revue et augmentée.Ressource en ligne
42016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Vers une étude didactique des collectifs d'enseignants des mathématiques : dynamiques, ressources et rôle des mathématiques. p. 503-527.
52016 Math-Ecole (web). N° 225. p. 37-41. Labo-maths - Du cube à la pyramide.
62016 Petit x. N° 100. p. 66-66. Activité ... partage d'un carré en n carrés.Ressource en ligne
72016 Situations de recherche pour la classe, pour le collège et le lycée... et au-delà.
82015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Etude de processus de recherche de chercheurs, élèves et étudiants, engagés dans la recherche d'un problème non résolu en théorie des nombres. p. 272-292.
92015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 26-31. Au secours, mes élèves ont une calculatrice !Ressource en ligne
102014 199 énigmes mathématiques de 13 à 113 ans.
112014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Etude de la démarche expérimentale dans les situations de recherche pour la classe. p. 69-83.Ressource en ligne
122014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques. Année 2013.Ressource en ligne
132014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Deux exemples de coopération entre enseignants, formateurs et chercheurs, en mathématiques : des modalités et des effets. p. 47-68.Ressource en ligne
142014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 265-276. Un arbre de Pythagore en collège.Ressource en ligne
152014 Repères-IREM, N°96. p. 5-21. Mise en oeuvre de démarches d'investigation en MPS et rôle du collectif.Ressource en ligne
162014 Repères-IREM, N°97. p. 7-23. Mettre en oeuvre l'investigation en classe à partir d'une "vraie question".Ressource en ligne
172013 Etude de processus de recherche de chercheurs, élèves et étudiants, engagés dans la recherche d'un problème non résolu en théorie des nombres.Ressource en ligne
182013 Le Petit Vert. N° 114. p. 21-24. La construction du singe savant en classe.
192013 Le Petit Vert. N° 113. p. 4-8. Des maths autrement : du jeu aux maths...
202012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM. Une séance de formation utilisant des vidéos d'élèves en démarche d'investigation. p. 73-85Ressource en ligne