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211996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. La symbolique mathématique comme obstacle épistémologique. p. 441-446.Ressource en ligne
221996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
231996 Encyclopédie Kangourou des mathématiques au collège.
241991 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 10. N° 2.3. p. 133-170. La théorie des champs conceptuels.
251988 Math-Jeunes. N° 41. p. 16-20. Quand et où sont apparus les signes mathématiques.
261988 Mots et symboles en collège.Ressource en ligne
271987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 533-547. Lire et écrire en classe de mathématiques.Ressource en ligne
281977 Bulletin de l'APMEP. N° 310. p. 679-686. Les respectueuses.Ressource en ligne
291973 Histoire des mathématiques.
301955 Bulletin de l'APMEP. N° 167. p. 86. Deux notes sur l'emploi des symboles "quel que soit" et "il existe au moins".