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212014 Tangente Hors-série. N° 52. L'informatique riche des maths.
222013 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 18.Ressource en ligne
232013 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 18. p. 173-213. Des outils sémiotiques pour une évaluation de la complexité des expressions mathématiques.Ressource en ligne
242013 LEXIQUE pour écrire des mathématiques.
252013 Mathématice. N° 34. Un outil pour la conception d'exercices de calcul.Ressource en ligne
262013 Mathématice. N° 34. Calcul formel sans clavier sur tablettes tactiles.Ressource en ligne
272013 Repères-IREM, N°92. p. 31-52. Utiliser l'algèbre dynamique pour apprendre l'algèbre.Ressource en ligne
282012 Epsilonwriter.Ressource en ligne
292011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6), Wien, Austria, 19-23 July 2010.Ressource en ligne
302011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). 1607, a year of (some) signifiance translation of the first european text in mathematics - éléments - into chinese. p. 573-589.Ressource en ligne
312011 Repères-IREM, N°84. p. 38-48. Enseigner les mathématiques auprès d'élèves sourds.Ressource en ligne
322011 Revue d'histoire des mathématiques. N° 17. Vol. 2. p. 175-210. Evariste Galois and the social time of mathematics.Ressource en ligne
332010 LaTEX, l'essentiel.
342010 Mathématice. N° 21. Ressources Vives. Le travail documentaire des professeurs en maths.Ressource en ligne
352007 CultureMATH. Apprendre l'anglais en découvrant les mathématiques d'Inde ancienne.Ressource en ligne
362007 Les maths.
372006 LaTEX.
382005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 559-560. Une utilisation de LateX au lycée.Ressource en ligne
392005 Repères-IREM, N°61. p. 76-88. Retourner des pions.Ressource en ligne
402004 Petit x. N° 64. p. 36-59. La bilatéralité dans le discours mathématique : une contrainte institutionnelle en Tunisie.Ressource en ligne