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412004 Repères-IREM, N°57. p. 95-100. Rubrique Multimédia : Quelques réflexions sur les travaux IREM, Mathenpoche.Ressource en ligne
422003 Bulletin de l'APMEP. N° 444. p. 78-82. LaTeX : un exemple de logiciel libre.Ressource en ligne
432003 Les Dossiers CEPEC. N° 72. TIC et mathématiques au Lycée.
442003 Revue d'histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 1. p. 131-173. Comment définir la nature des textes mathématiques de l'Antiquité grecque tardive ? Proposition de réforme de la notion de "textes deutéronomiques".Ressource en ligne
452001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. Sur les modes du savoir. p. 287-296.Ressource en ligne
462001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. Figures et lettres mathématiques : nécessité visuelle et nécessité discursive. p. 1-17.Ressource en ligne
472000 Actes du XXVIème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Limoges 1999.Ressource en ligne
482000 Lexique bilingue du vocabulaire mathématique : anglais-français, français-anglais.
492000 Petit x. N° 53. p. 27-46. Elément d'analyse de descriptions en mathématiques.Ressource en ligne
502000 Pourquoi pas ? des Mathématiques.Ressource en ligne
511999 52 outils pour un travail commun au collège en français-mathématiques
521998 La démonstration. Ecrire des mathématiques au collège et au lycée.
531998 Revue d'histoire des mathématiques. N° 4. Vol. 2. p. 261-288. Deuteronomic Texts: Late Antiquity and the History of Mathematics.Ressource en ligne
541997 Les Maths en collège et en lycée. Mathématiques et langage. p. 88-108.
551996 Des activités pour lire et écrire en MathématiquesRessource en ligne
561994 Deux disciplines, de multiples lectures.Ressource en ligne
571992 Petit x. N° 28. p. 57-90. Lecture de textes mathématiques par des élèves (14-15 ans) : une expérimentation.Ressource en ligne
581992 Tangente. N° 26. p. 36-37. Le logiciel A-Text.
591990 Bulletin de l'APMEP. N° 373. p. 207-223. A propos de la lecture des textes mathématiques au collège.Ressource en ligne
601990 Repères-IREM, N°1. p. 5-27. Démontrer ou ne pas démontrer voilà la question.Ressource en ligne