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212009 Bibliothèque Tangente. Num. 34. Le paradoxe de Simpson. p. 110-111.
222009 Bibliothèque Tangente. Num. 34. Les statistiques et leur décodage.
232009 Bibliothèque Tangente. Num. 34. Petits pois et khi-deux. p. 106-108.
242009 Bibliothèque Tangente. Num. 34. Le classement des données. p. 116-119.
252008 Tangente Hors-série. Num. 34. p. 46-47. Elections, pièges à... tromperie écologique.
262008 Tangente Hors-série. Num. 34. p. 44-45. Le classement des données.
272008 Tangente Hors-série. Num. 34. Les statistiques.
282008 Tangente Hors-série. Num. 34. p. 36-37. La méthode Monte-Carlo.
292008 Tangente Hors-série. Num. 34. p. 35-35. Le paradoxe de Simpson.
302008 Tangente Hors-série. Num. 34. p. 48-51. Robustesse et régressions linéaires robustes.
312007 Bulletin de l'APMEP. Num. 468. p. 60-70. L'option sciences : un atout pour le dialogue entre disciplines.
322007 Enseignons en jouant.
332007 Nouveaux Apports Théoriques à l'Analyse Statistique Implicative et Applications. ¿Como enseñan las derivadas los profesores de calculo en la universidad? p. 179-196.
342007 Nouveaux Apports Théoriques à l'Analyse Statistique Implicative et Applications. Traitement de données, logique et statistique élémentaire dans l'enseignement pré-universitaire. p. 371-381.
352007 Nouveaux Apports Théoriques à l'Analyse Statistique Implicative et Applications. L'Analyse Statistique Implicative (A.S.I.), en réponse à des problèmes fondateurs. p. 15-40.
362007 Nouveaux Apports Théoriques à l'Analyse Statistique Implicative et Applications. CHIC : Utilisation et fonctionnalités. p. 41-49.
372007 Nouveaux Apports Théoriques à l'Analyse Statistique Implicative et Applications. Critérios de adoção e utilização do livro didático de matemática no ensino fundamental do nordeste brasileiro. p. 145-161.
382007 Repères-IREM, N°68, p. 81-103. Lecture d'énoncés et "nombres concrets".Ressource en ligne
392005 CHIC.
402005 Math à Crédit.