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611998 Bulletin de l'APMEP. Num. 419. p. 745-754. Les polynômes d'Ehrhart.Ressource en ligne
621998 Enigmes et jeux logiques.
631997 Des outils informatiques dans la classe aux calculatrices symboliques et géométriques : quelles perspectives pour l'enseignement des mathématiques. Intégrer une calculatrice graphique et formelle en classe de seconde - Premières réactions, premières difficultés, premières observations. p. 53-75.
641995 Activités préparatoires à l'introduction des probabilités conditionnelles et de l'indépendance
651995 Bulletin de l'APMEP. Num. 401. Supplément. Une approche des contenus d'enseignement par des problématiques pour le second cycle.Ressource en ligne
661994 Autour des statistiques du collège au lycée
671994 Scilab.Ressource en ligne
681992 L'ordinateur, outil d'aide à la démonstration et au traitement de données didactiques Mathématiques et applications.
691992 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 12. Num. 1. p. 59-72. L'analyse des données : une méthodologie de traitement de questions de didactique.
701992 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 12. Num. 1. p. 33-58. Problèmes méthodologiques en didactique des mathématiques.
711992 Repères-IREM, N°6, p. 20-26. Peut-on commencer le 1er trimestre de seconde par les statistiques ?Ressource en ligne
721991 Petit x. Num. 25. p. 5-24. Techniques susceptibles de faciliter les diagnostics individuels et collectifs.Ressource en ligne
731989 Petit x. Num. 19. p. 29-41. L'EDA au secours de l'OGD, ou quelques remarques concernant l'enseignement de la statistique dans les collèges.Ressource en ligne
741985 Bulletin de l'APMEP. Num. 349. p. 427-442. Sous-groupe de la Commission APMEP Premier Cycle : traitement et représentation de données statistiques.Ressource en ligne