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13 fiches trouvées

12014 Le carré de Metz et le pavé de Metz.
22011 Calcular, plegar y demostrar propiedades geométricas de los triángulos y cuadriláteros clásicos. Con la ayuda de rompecabezas construidos por los alumnos Patrones para el docente.Ressource en ligne
32011 Découvrir et démontrer en géométrie avec des pièces de puzzle les propriétés des triangles et quadrilatères usuels.Ressource en ligne
42010 Petit x. Num. 82. p. 55-57. Activité... Octogones emboîtés.Ressource en ligne
52007 Bulletin de l'APMEP. Num. 473. p. 906-911. Le cerf-volant dans les programmes de collège.Ressource en ligne
62001 Articulation école-collège : des activités géométriques.
72001 Contribution à la liaison Ecole-Collège : activités et réflexion sur la géométrie plane.
82000 Bulletin de l'APMEP. Num. 426. p. 92. Sur la définition d'un trapèze isocèle.
92000 Bulletin de l'APMEP. Num. 431. p. 824-830. Triangles isométriques et configurations.
102000 Statistiques en seconde et ... un peu après.
111999 Bulletin de l'APMEP. Num. 422. p. 292-294. De la définition du trapèze.Ressource en ligne
121998 Bulletin de l'APMEP. Num. 419. p. 709-711. Comment définir un trapèze isocèle ?Ressource en ligne
131997 Maths pour Tous. T . 7. Pliages & mathématiques