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12018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2016.Ressource en ligne
22018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Etude et mise à l'étude des mathématiques en classes préparatoires économiques et commerciales. p. 248-267.Ressource en ligne
32016 Aider les élèves de Lycée Professionnel à mieux réussir en BTS.Ressource en ligne
42016 Le lycée en régime numérique.
52016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Etude et mise à l'étude des mathématiques en classes préparatoires économiques et commerciales.
62015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Construction et Fonctionnement d'espaces de Travail géométriques personnels d'élèves. Cas de la géométrie Synthétique dans l'espace au lycée. p. 24-44.
72015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. XVIIe école d'été de didactique des mathématiques.
82014 Repères-IREM, N°95, p. 81-102. La transition secondaire-université : une expérience en Belgique.Ressource en ligne
92013 Mathématiques, 2e année de classes préparatoires intégrées.
102012 Intervalle. Mathématiques Terminales STI2D et STL.
112012 Mathématice. Num. 30. Regards croisés sur LaboMEP.Ressource en ligne
122012 Mathématice. Num. 31. Un semestre d'utilisation des TICE en Accompagnement Personnalisé en 1ère S.Ressource en ligne
132012 Repères-IREM, N°89, p. 57-87. Entretiens individuels en calcul algébrique.Ressource en ligne
142011 Mathématice. Num. 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)Ressource en ligne
152011 Mathématice. Num. 25. Retours d'expériences avec Labomep.Ressource en ligne
162011 Mathématice. Num. 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).Ressource en ligne
172011 Repères-IREM, N°85, p. 5-30. Bilan de praticiens sur la transition Lycée-Université. Exemple de l'algèbre linéaire.Ressource en ligne
182011 Tangente Education. Num. 17. p. 16-18. L'importance des TICE dans l'enseignement des mathématiques.
192009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Atelier : enseigner les mathématiques avec WIMS à l'université. p. 69-82.
202009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Penser la régulation d'enseignement des mathématiques à l'école primaire et au début du collège.