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12018 Repères-IREM, N°112. p. 81-85. Rubrique Multimédia : Contribution à la formation citoyenne au sujet des réseaux sociaux et des grandes mutations technologiques.Ressource en ligne
22017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 105-111. Mathématiques en environnement multimédia.Ressource en ligne
32017 Cosinus. N° 194. p. 20-25. Dans la terre inconnue du Big Data.
42017 Toutes les mathématiques du monde.
52015 Recherches en Education. N° 21. p. 81-94. Usage des technologies et investigation en mathématiques : quels contrats didactiques possibles ?Ressource en ligne
62015 Recherches en Education. N° 21. Les démarches d'investigation et leurs déclinaisons en mathématiques, physique, sciences de la vie et de la Terre.Ressource en ligne
72015 Repères-IREM, N°99. p. 84-90. Point de vue : A propos de l'ouvrage "L'école, le numérique et la société qui vient".Ressource en ligne
82013 Mathématice. N° 34. Aspects pédagogiques du cahier de textes électronique.Ressource en ligne
92013 Repères-IREM, N°91. p. 75-92. L'usage des TICE en formation continue des enseignants au Maroc.Ressource en ligne
102012 Bulletin de l'APMEP. N° 501. p. 605-608. Mathématiques en environnement multimédia.Ressource en ligne
112012 Bulletin de l'APMEP. N° 500. p. 415-419. Mathématiques en environnement multimédia.Ressource en ligne
122012 L'école, le numérique et la société qui vient.
132011 A l'intérieur de l'ordinateur.
142011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)Ressource en ligne
152011 Mathématice. N° 23. Un exemple d'utilisation de Labomep : une activité géométrique en Cinquième.Ressource en ligne
162011 Mathématice. N° 24. Internats d'Excellence : des questions de MathémaTICE à Sabrina Roberjot, membre de Sésamath.Ressource en ligne
172011 Mathématice. N° 26. Haïti : les outils de Sésamath et le travail diversifié.Ressource en ligne
182011 Mathématice. N° 25. Retours d'expériences avec Labomep.Ressource en ligne
192011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).Ressource en ligne
202011 Repères-IREM, N°83. p. 95-108. Math 2.0 et intégration de pratiques 2.0 dans l'enseignement.Ressource en ligne