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8 fiches trouvées

12011 Déconstruction instrumentale et déconstruction dimensionnelle dans le contexte de la géométrie dynamique tridimensionnelle.Ressource en ligne
22006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11.Ressource en ligne
32005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Des figures à la manière de les voir : comment poser le problème de la visualisation dans l'apprentissage de la géométrie ? p. 15-38.
42005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2004.Ressource en ligne
52005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 5-53. Les conditions cognitives de l'apprentissage de la géométrie : développement de la visualisation, différenciation des raisonnements et coordination de leur fonctionnement.Ressource en ligne
62005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10.Ressource en ligne
72003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8.Ressource en ligne
82003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 13-62. Décrire, visualiser ou raisonner : Quels apprentissages premiers de l'activité mathématique ?Ressource en ligne