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118 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12019 Au fil des maths. N° 531. p. 89-95. Les équerres d'Arenas.
22018 Au fil des maths. N° 530. p. 31-33. le thaMographe.
32018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.
42018 Repères-IREM, N°110. p. 59-77. L'instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.Ressource en ligne
52018 Tangente. N° 181. p. 44-44. Que faire quand on a oublié ses affaires ?
62018 Tangente. N° 181. p. 42-42. La règle et son histoire.
72017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La métamorphose de la droite. p. 105-105.
82016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Exemple d'utilisation dans des classes d'équerres spécifiques en forme de L.
92016 Phare. Mathématiques 6e.
102015 Bibliothèque Tangente. N° 53. L'angle un concept ambivalent. p. 22-29.
112015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 30-32. Un projet Moyen-Age en classe de 5ème.Ressource en ligne
122014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à l'école : enjeux et perspectives. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
132014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Math'aqui (1) : Récupérer l'activité mathématique des élèves dans des tâches simples et isolées de construction en géométrie, cela s'apprend ?Ressource en ligne
142014 Grand N. N° 93. p. 13-37. Droites perpendiculaires au CM2 : restauration et activité des élèves.Ressource en ligne
152014 Le grenier de Math-man.
162014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Agrandir, réduire, cartographier, mesurer l'inaccessible. p. 27-56
172014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Trisecter des angles. p. 117-146.
182014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Construire les figures élémentaires. p. 1-26.
192014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes.
202014 Mathématice. N° 38. Introduction de la dérivée en LP.Ressource en ligne