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12014 Spirale. Num. 54. p. 29-48. Apprendre en géométrie, entre adaptation et acculturation. Langage et activité géométrique.
22014 Spirale. Num. 54. Langage, apprentissage et enseignement des mathématiques.
32012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32. Num. 2. p. 195-227. Jeux et enjeux du langage dans la construction de références partagées en géométrie.
42007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Approche anthropo-didactique des phénomènes d'enseignement des mathématiques : fondements épistémologiques et ancrages théoriques. p. 79-99.