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12017 Mathématice. Num. 53. Mathématiques et "serious gaming" : l'exemple de Minetest.Ressource en ligne
22016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.
32016 Mathématice. Num. 50. Allier mathématiques, algorithmique et programmation avec Scratch.Ressource en ligne
42015 Bulletin de l'APMEP. Num. 512. p. 55-66. Agrandissement-Réduction d'une figure.Ressource en ligne
52014 Le carré de Metz et le pavé de Metz.
62014 Repères-IREM. Num. 97. p. 43-58. Témoignage d'une année scolaire organisée autour de la démarche d'investigation.
72013 Jeux-Ecole 2.Ressource en ligne
82013 PLOT. Nouvelle série. Num. 41. p. 17-20. Les maths en veilleuses ?
92013 PLOT. Nouvelle série. Num. 44. p. 21-28. Le Meccano.
102013 PLOT. Nouvelle série. Num. 42. p. 15-18. Le carré de Metz.
112012 Bulletin de l'APMEP. Num. 500. p. 404-414. Géométrie sur une image.
122012 Feuille de vigne. Num. 124.Ressource en ligne
132012 Feuille de vigne. Num. 125.Ressource en ligne
142012 Feuille de vigne. Num. 125. p. 5-11. Géométrie sur une image (partie 2).
152012 Feuille de vigne. Num. 124. p. 15-20. Géométrie sur une image.
162012 Le pari de la géométrie dynamique pour changer notre manière d'enseigner les notions de périmètre, aire et volume au collège (illustrations avec les environnements Cabri).Ressource en ligne
172012 Le théorème de Thalès (Version Interwrite).
182011 Corol'aire. Num. 87. p. 4-4. Petite histoire de la grandeur aire. Troisième épisode. Des mesures agraires aux mesures d'aire en général : les unités.Ressource en ligne
192011 Jeux 9.Ressource en ligne
202011 Zénius. Mathématiques 4ème.