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1883 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12020 Au fil des maths. N° 535. p. 13-18. Des puzzles en cycle 1.
22019 Actes du Colloque EMF 2018. Les difficultés liées à l'apprentissage de l'intégrale définie à l'entrée en classe préparatoire. p. 615-619.Ressource en ligne
32019 Actes du Colloque EMF 2018. Difficultés des élèves du secondaire avec la notion d'intégrale : une étude de cas. p. 1402-1409.Ressource en ligne
42019 Au fil des maths. N° 532. p. 83-84. Au fil des problèmes.
52019 Au fil des maths. N° 533. p. 39-42. Les Sixièmes ne manquent pas d'aire !
62019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Les secrets des dimensions.
72019 Bibliothèque Tangente. N° 23. Edition 2019. Problèmes à résoudre. p. 154-157.
82019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les nombres.
92019 Bibliothèque Tangente. N° 23. Edition 2019. Maths & arts plastiques.
102019 Bibliothèque Tangente. N° 66. L'espace n'est pas un bon plan. p. 10-15.
112019 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2019.Ressource en ligne
122019 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 1.
132019 Découvrir les mathématiques autrement. Calcul différentiel, intégral, probabilités, déterminants.
142019 Maths pour tous en Première. Des sinus pour tous les angles. p. 95-106.Ressource en ligne
152019 Maths pour tous en Première.Ressource en ligne
162019 Mathématice. N° 64. Les fractals de Sierpinski.Ressource en ligne
172019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Mathematics and experiment: How to calculate areas without formulas? p. 227-243.Ressource en ligne
182019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Infinite sums and the calculation of pi, as presented by the Swedish mathematician Anders Gabriel Duhre in the early 18th century. p. 861-873.Ressource en ligne
192019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Why bother with original sources? p. 403-415.Ressource en ligne
202019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The bicylinder or birdcage or móuhéf ng gài: Combining a cultural approach with many other goals of mathematics education. p. 273-285.Ressource en ligne