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18611982 Activités sur le cube.Ressource en ligne
18621982 Bulletin de l'APMEP. N° 335. p. 627-641. Grandes lignes de l'évolution historique de la notion de limite.Ressource en ligne
18631982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 21-34. Le tangram au CM.
18641982 Grand N. N° 27. p. 33-44. Aires et pesées.Ressource en ligne
18651982 Mathématiques à l'école normale. T. 2.Ressource en ligne
18661981 Activités mathématiques : CPPN Soutien 6e-5e.Ressource en ligne
18671981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. Calcul intégral et mesure de grandeurs. p. 33-37.Ressource en ligne
18681981 Bulletin Inter-IREM. N° 20. L'enseignement de l'analyse.Ressource en ligne
18691981 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 1. p. 127-143. L'emploi des calculatrices au cours moyen.Ressource en ligne
18701981 L'Ouvert. N° 24. p. 10-24. Thème et variation.Ressource en ligne
18711981 Mathématique active en seconde. Avec la parabole. p. 103-116.Ressource en ligne
18721981 Mathématique active en seconde.Ressource en ligne
18731981 Rapports et diplômes élaborés pour le D.E.A. de didactique des mathématiques 1980-81. A propos de la notion d'aire. p. 18-80.
18741981 Rapports et diplômes élaborés pour le D.E.A. de didactique des mathématiques 1980-81.
18751980 A l'Approche du nombre pi.
18761980 Cahiers d'histoire des mathématiques et d'épistémologie. Archimède et l'aire du segment de parabole. p. 17-31.
18771980 Cahiers d'histoire des mathématiques et d'épistémologie.
18781980 Du quotidien à la mathématique.Ressource en ligne
18791980 Grand N. N° 21. p. 27-43. L'emploi des calculatrices au cours moyen.Ressource en ligne
18801980 Histoire des mathématiques pour les collèges.