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12018 70 développements possibles pour l'agrégation de mathématiques.
22018 Algèbre et Arithmétique fondamentales.
32018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. V. 23.
42018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 137-178. Coordinating representation registers: linear algebra students' understanding of orthogonal Legendre polynomials in the inner product space P_n in a technology-assisted learning environment.
52018 Anneaux, corps, résultants - Algèbre pour L3/M1/agrégation.
62018 Aux origines des mathématiques.
72018 Bibliothèque Tangente. Num. 63. C est un corps algébriquement clos. p. 38-40.
82018 Bibliothèque Tangente. Num. 63. Une généralisation des complexes : les quaternions. p. 46-49.
92018 Bibliothèque Tangente. Num. 63. La genèse des imaginaires. p. 6-10.
102018 Bibliothèque Tangente. Num. 63. Le théorème de Siebeck. p. 82-87.
112018 Bibliothèque Tangente. Num. 63. Les nombres complexes.
122018 Bibliothèque Tangente. Num. 63. Ces fous d'équations qui créèrent les imaginaires. p. 14-18.
132018 Bibliothèque Tangente. Num. 62. Mathématiques et économie.
142018 Cosinus. Num. 202. p. 34-39. Al-Khwarizmi et les mathématiques modernes.
152018 Eléments de géométrie différentielle.
162018 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Prix.
172018 Enseigner les mathématiques. C'est trop abstrait, à quoi ça sert ? Un exemple en algèbre linéaire. p. 304-321.
182018 Enseigner les mathématiques.Ressource en ligne
192018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.
202018 ExoMaths PC/PC* - Exercices corrigés pour comprendre et réussir.