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470 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12017 Algorithmique et programmation au cycle 4 à partir des grandeurs.
22017 Informatique céleste.
32017 La programmation facile avec Scratch.
42017 Mathématice. Num. 55. Le facteur de Mafate.Ressource en ligne
52017 Mathématice. Num. 56. Atelier Scientifique du Lycée Parc de Vilgénis (Massy).Ressource en ligne
62017 Mathématice. Num. 56. Recension de quelques livres sur Python en maths.Ressource en ligne
72017 Mathématice. Num. 55. Introduire l'algorithmique avec Algoblocs.Ressource en ligne
82017 Mathématice. Num. 55. Inirobot et Poppy Education.Ressource en ligne
92017 Mathématice. Num. 53. Définir des fonctions par un algorithme.Ressource en ligne
102017 Mathématice. Num. 55. Initiation aux sciences du numérique en seconde.Ressource en ligne
112017 Mathématice. Num. 55. Réalisation de frises géométriques en CM2.Ressource en ligne
122017 Mathématice. Num. 56. La programmation événementielle avec Scratch : moins simple qu'il n'y paraît.Ressource en ligne
132017 Mathématice. Num. 53. "1, 2, 3… codez !" Comment se former à l'enseignement des sciences informatiques ?Ressource en ligne
142017 Mathématice. Num. 54. Spirolatères : programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
152017 Mathématice. Num. 53. Algorithmique : pourquoi compliquer quand on peut faire simple ?Ressource en ligne
162017 Mathématice. Num. 55. Deux classes de Sixième découvrent l'informatique sans utiliser d'ordinateur.Ressource en ligne
172017 Mathématiques et langages. La théorie des langages formels. p. 12-14.
182017 Mathématiques et langages. Panorama du thème du forum "Mathématiques vivantes" 2017.Ressource en ligne
192017 PLOT. Nouvelle série. Num. 57. p. 8-9. Scratch pour tous : la suite !
202017 Repères-IREM. Num. 106. p. 5-26. L'évaluation de l'algorithmique dans l'enseignement des mathématiques au lycée.Ressource en ligne