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1187 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12018 Aux origines des mathématiques.
22018 Intégration, espaces de Hilbert et analyse de Fourier.
32018 Les mathématiques et le réel. Mesureurs d'angles du XVIe au XXIe siècle : recherches en filiation. p. 63-78.
42018 Les mathématiques et le réel.
52018 Mathématice. Num. 60. Mesures dans le système solaire. Partie 1.Ressource en ligne
62018 Repères-IREM, N°110, p. 5-20. Le logiciel Scratch au collège.Ressource en ligne
72018 Repères-IREM, N°110, p. 59-77. L'instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.
82017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 43-65. Equations algébriques et activité mathématique en calcul mental.
92017 Bibliothèque Tangente. Num. 60. Zaha Hadid, architecte de l'impossible. p. 140-142.
102017 Bibliothèque Tangente. Num. 59. La droite.
112017 Bibliothèque Tangente. Num. 59. Partager un angle. p. 83-83.
122017 Bulletin de l'APMEP. Num. 523. p. 160-171. Les "Récréations" d'Ozanam.Ressource en ligne
132017 Bulletin de l'APMEP. Num. 523. p. 259-265. Les problèmes de l'APMEP.Ressource en ligne
142017 Les mathématiques se plient au jeu.
152017 Let History into the Mathematics Classroom. Angles in Secondary School: Surveying and Navigation. p. 1-15.
162017 Mathématice. Num. 54. Le paradigme de la tortue.Ressource en ligne
172017 Mathématice. Num. 54. Spirolatères : programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
182017 Mathématice. Num. 54. Recension du livre "Le lycée en régime numérique".
192017 Mathématice. Num. 54. Le Jeu du Lights Out.Ressource en ligne
202017 Petit x. Num. 104. p. 25-47. Classe inversée : quel impact sur les connaissances ?