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12017 Mathématice. Num. 55. Programmer par blocs au lycée et en IUT.Ressource en ligne
22017 Mathématice. Num. 55. Initiation aux sciences du numérique en seconde.Ressource en ligne
32017 Mathématice. Num. 53. Remédier aux difficultés graves et durables des élèves.Ressource en ligne
42016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Une recherche sur l'utilisation des ressources dans le contexte de l'enseignement primaire genevois. p. 15-38.
52016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2015.Ressource en ligne
62016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 267-296. Enseignement de l'algorithmique en classe de seconde : une introduction curriculaire problématique.
72016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 187-233. Les moments d'exposition des connaissances, analyses et exemples.
82016 Bibliothèque Tangente. Num. 57. Assurance vie ou épargne ? Les produits Universal life. p. 94-95.
92016 Bulletin de l'APMEP. Num. 519. p. 334-334. Les Prix Fermat de mathématiques.
102016 Bulletin de l'APMEP. Num. 521. p. 525-537. Une classe tablette au collège.
112016 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 16. Quand le professeur de mathématiques est sur You Tube…Ressource en ligne
122016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Etude d'un problème de modélisation au niveau de la première année de l'enseignement universitaire. p. 726-??
132016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. XVIIIe école d'été de didactique des mathématiques.
142016 Grand N. Num. 97. p. 59-72. Une lecture scientifique de l'album "Mais où est donc Ornicar" ?
152016 Grand N. Num. 97. p. 73-80. Rapports du CNESCO. Apprentissages et inégalités au primaire : le cas de l'enseignement des mathématiques en éducation prioritaire.
162016 Le succès en Mathématiques en fiches méthodes pour les classes de 6e.
172016 Losanges. Num. 34. p. 36-37. (x^2)'= 2x. Deux approches expérimentales avec GeoGebra.Ressource en ligne
182016 Mathématice. Num. 52. Mais si ! Le mieux est parfois l'ami du bien :)Ressource en ligne
192016 Petit x. Num. 101. p. 37-53. Quels choix aujourd'hui pour l'avenir de l'école : mutations institutionnelles et/ou néolbéralisme ?
202016 Petit x. Num. 100. p. 35-65. A propos de quantification : quelques activités de logique dans nos classes.