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12016 Bibliothèque Tangente. Num. 57. Tables de mortalité prospectives. Anticiper l'avenir rationnellement. p. 46-51.
22015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20.
32015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20. p. 61-100. Le contrôle exercé en algèbre : conceptualisation et analyses en résolution de problèmes.
42013 PLOT. Nouvelle série. Num. 43. p. 13-17. Une liaison 3ème-2nde par la voie des aires.
52012 PLOT. Nouvelle série. Num. 39. p. 14-17. La "toute" première heure.
62011 Le LGD mène l'enquête.
72010 Mémoire et Etude des Mathématiques.
82010 Repères-IREM. Num. 79. p. 5-22. Algorithmique et intégration des outils.Ressource en ligne
92008 Grand N. Num. 81. p. 29-39. Mesurer ? Pour quoi faire ?Ressource en ligne
102005 Mathématiques et Pédagogie. Num. 150. p. 5-19. Didactique des mathématiques et formation tennistique.
112004 1, 2, 3 petits chats qui savaient compter jusqu'à 3.
122004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 175-203. Contribution à l'étude des modes de traitement de la validité de l'implication par de futurs enseignants de mathématiques.Ressource en ligne
132004 Les cahiers du formateur. T. 6. Exposé à plusieurs voix : Exemples d'approches en formation de certains concepts de didactique des mathématiques. p. 13-48.
142002 Le lutin des chiffres.
152001 Dix petites graines.
162001 Grand N Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. Jeux de société et apprentissages mathématiques au cycle 1. p. 145-168.
172000 Repères-IREM. Num. 39. p. 35-59. Sur la notion de perspective historique dans l'enseignement d'une science.Ressource en ligne
181997 Grand N. Num. 61. p. 9-33. 1997-1998. Jeux de société et apprentissages mathématiques au cycle 1.Ressource en ligne
191997 La souris qui cherche un ami.
201995 Apprentissages numériques et résolution de problèmes. Cycle des apprentissages - grande section de maternelle