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116 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 159-184. Reconocimiento de las variables visuales y unidades simbólicas significativas de las finciones cuadráticas.
22017 Grand N. Num. 99. p. 69-85. Jouets programmables à l'Ecole Maternelle : pratiques pédagogiques de professeurs stagiaires.
32017 Je construis les maths avec les NuméRas, cahier élève 2 : cycle 2, niveau 1. .
42017 Je construis les maths avec les NuméRas, cahier élève 1 : cycle 2, niveau 1. .
52016 Construire les maths avec les NuméRas.
62016 La démarche de découverte expérimentalement médiée par Cabri-Géomètre en mathématiques.
72016 Le mathématicien renaissant et son savoir.
82016 Mathématice. Num. 51. Avant-propos de Michela Maschietto.Ressource en ligne
92015 Bulletin de l'APMEP. Num. 513. p. 197-210. Pourquoi nous sommes tous doués en maths.Ressource en ligne
102015 Grand N. Num. 95. p. 39-62. Equilibre ou équilibres ? La balance en question.
112014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 129-168. Effets d'un apprentissage empirique sur la compréhension du concept de moyenne arithmétique.Ressource en ligne
122014 Bulletin de l'APMEP. Num. 507. p. 76-79. Regard d'élèves sur ce que leur a apporté MATH.en.JEANS.Ressource en ligne
132014 Petit x. Num. 96. p. 51-73. Voir dans l'espace : est-ce si simple ?
142013 Avant Après.
152013 Marie-Agnès Egret et l'enseignement des mathématiques.
162013 Mathématice. Num. 35. Vidéos et démarche d'investigation.Ressource en ligne
172012 L'acquisition du nombre.
182012 Mathématice. Num. 30. Regards croisés sur LaboMEP.Ressource en ligne
192012 Mathématice. Num. 31. Initiation à TracenPoche dans le cadre de LaboMEP.Ressource en ligne
202012 Repères-IREM. Num. 87. p. 92-103. Multimédia : Cinq ans d'expérience d'une revue en ligne pour les enseignants de mathématiques : quelles leçons, quel bilan, quelles perspectives ?Ressource en ligne