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212010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B7 - Utilisation de l'atelier jeux mathématiques de l'IREM de Toulouse dans les écoles de l'académie.
222010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 60-66. Pavages semi-réguliers du plan.Ressource en ligne
232010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Formes de l'intention didactique, collectifs, et travail documentaire. p. 147-161.
242009 Comment se jouer de la géométrie.
252009 Losanges. N° 5. p. 35-39. Activités avec Apprenti Géomètre.Ressource en ligne
262009 Repères-IREM, N°74. p. 13-21 Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP... Est-ce bien raisonnable ?Ressource en ligne
272008 Losanges. N° 2. p. 56-61. D'assemblages au théorème de Thalès.Ressource en ligne
282008 Losanges. N° 2. p. 27-34. Le volume d'une pyramide à travers les siècles : en tranches ou en morceaux ?Ressource en ligne
292008 Mathematice. N° 11. Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP ... Est-ce bien raisonnable ?Ressource en ligne
302006 Actes du XXXIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Strasbourg 2005. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
312006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Usage de polydrons pour une initiation à la géométrie en maternelle.Ressource en ligne
322006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 631-644. Des pavages aux polyèdres de Platon.Ressource en ligne
332006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Elements for a pre-history of geometry. p. 82-98.
342005 Bulletin de l'APMEP. N° 461. p. 725-729. 2006 : Les 70 ans du cube SOMA.Ressource en ligne
352005 Du dessin perçu à la figure construite.
362005 Revue XYZ. N° 105. p. 72-76. Ballon rond et géométrie.Ressource en ligne
372004 Tangente. N° 98. p. 46-48. Problèmes en trois dimensions.
382003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Apprentissage et diversité.Ressource en ligne
392003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Ateliers de recherches en mathématiques. p. 137-158.Ressource en ligne
402002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Eloge du papier quadrillé. p. 471-486Ressource en ligne