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12017 Mathématiques et langages. Panorama du thème du forum "Mathématiques vivantes" 2017.Ressource en ligne
22017 Mathématiques et langages. Te Reo Pangarau – Le langage mathématique maori : une success story ou un cheval de Troie ? p. 11-13.
32016 Bulletin de l'APMEP. Num. 518. p. 153-170. L'enseignement des mathématiques au carrefour des cultures.
42016 Créer avec Geogebra.Ressource en ligne
52015 Bulletin de l'APMEP. Num. 514. p. 326-340. Enseignement et apprentissage de l'algèbre au collège : quel apport des TICE ?
62014 Bulletin de l'APMEP. Num. 511. p. 519-523. Commentaires sur le projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture.Ressource en ligne
72014 Petit x. Num. 96. p. 31-49. MPS « Science et vision du monde ». Un exemple de scénario.
82013 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 8. Gestes, cognition incarnée et artefacts: une analyse bibliographique pour une nouvelle dimension dans les travaux didactiques du LDAR.Ressource en ligne
92012 Bulletin de l'APMEP. Num. 498. p. 167-182. Mathématiques actuelles et enseignement des mathématiques : quelles synergies ?Ressource en ligne
102012 Bulletin de l'APMEP. Num. 498. p. 196-202. Les suites de Goodstein ou la puissance du détour par l'infini.Ressource en ligne
112011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Représenter des Mathématiques avec l'ordinateur. p. 67-100.
122011 En amont et en aval des ingénieries didactiques. L'ingénierie didactique : un essai de synthèse. p. 225-237.
132011 En amont et en aval des ingénieries didactiques. L'ingénierie didactique comme thème d'étude. p. 15-26.
142011 Les défis de l'enseignement des mathématiques dans l'éducation de base.Ressource en ligne
152010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. Num. 1. p. 47-82. International comparative studies on mathematics education: A viewpoint from the anthropological theory of didactics.
162010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques.Ressource en ligne
172009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Modélisation et interactions entre mathématiques et biologie : l'expérience du master professionnel didactique de l'université Paris Diderot. p. 277-293.
182009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Technologies numériques et enseignement des mathématiques : où en est-on ? p. 185-207.
192009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29. Num. 3. p. 305-334. Rapports et articulations entre cadres théoriques : le cas de la théorie anthropologique du didactique.
202008 Actes du 15ème colloque de la CORFEM. Evolution d'un scénario dans l'expérience e-Colab. p. 122-131.Ressource en ligne