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12005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25. Num. 3. p. 349-402. Conceptualisation et classes de problèmes dans le champ conceptuel de la mesure.
21997 Les Maths en collège et en lycée.
31994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Evolution des rapports entre la psychologie du développement cognitif et la didactique des mathématiques. p. 67-83.
41994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. De futurs instituteurs formés à la didactique des mathématiques ? Une étude de cas. p. 283-290.
51994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Addition, addition répétée, multiplication : un trajet éclairé par les schèmes d'action. p. 236-242.
61994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Erreurs systématiques et schèmes-algorithmes. p. 203-209.
71993 Grand N. Num. 54. p. 31-50. Partager, c'est compter.Ressource en ligne
81993 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 13. Num. 3. p. 333-383. Du traitement des formes à celui des contenus d'écriture littérales : une perspective d'enseignement introductif de l'algèbre.
91984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5. Num. 2. p. 141-185. L'élaboration des formulations dans un jeu en arithmétique.