Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : auteur="Dahan Jean-Jacques"
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12016 La démarche de découverte expérimentalement médiée par Cabri-Géomètre en mathématiques.
22013 Mathématice. Num. 35. Vidéos et démarche d'investigation.Ressource en ligne
32012 50 ans de carrière d'un enseignant-chercheur.
42012 Le pari de la géométrie dynamique pour changer notre manière d'enseigner les notions de périmètre, aire et volume au collège (illustrations avec les environnements Cabri).Ressource en ligne
52008 Bulletin de l'APMEP. Num. 476. p. 309-320. La démarche de découverte expérimentale dans les sujets du baccalauréat intégrant l'outil informatique.Ressource en ligne
62008 Bulletin de l'APMEP. Num. 477. p. 512-515. Problèmes d'intersection traités avec Cabri 3D.Ressource en ligne
72006 Actes du colloque Algébrisations - Géométrisations. Enseigner le logarithme et l'exponentielle avec Cabri en liaison avec une nouvelle approche de la dérivation et la primitivation. p. 258-291.
82006 Bulletin de l'APMEP. Num. 466. p. 645-655. Utilisation du logiciel Cabri 3D de géométrie dans l'espace.Ressource en ligne
92006 Mathematice. Num. 2. Une voie d'approche de la géométrie dans l'espace avec Cabri 3D.Ressource en ligne
102005 La démarche de découverte expérimentalement médiée par Cabri-Géomètre en mathématiques.Ressource en ligne
112002 PLOT. Num. 101-102. p. 32-40. Le nouveau programme de seconde avec Cabri.Ressource en ligne
122001 Belin. Math 1re S.
132001 Classeur itinéraires. Math 1re S.
142001 Enseigner et pratiquer les mathématiques avec Cabri. Lycée. T. 1.Ressource en ligne
152000 Belin. Math seconde avec thèmes d'étude.
162000 Bulletin de l'APMEP. Num. 428. p. 353-362. Utilisation géométrique des tableurs-grapheurs des calculatrices usuelles.
172000 Bulletin de l'APMEP. Num. 428. p. 350-352. La TI-92 : une alternative pertinente à l'ordinateur au collège.
182000 Classeur itinéraires. Math 2e.
191999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l'enseignement des mathématiques. Quoi de neuf pour le professeur ? Quoi de neuf pour les élèves ? (avec des exemples testés en situation). Un cours avec une TI-92 pour chacun. p. 187-191.
201998 Introduction à la géométrie avec la TI-92.