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12011 CultureMATH. Le théorème des restes chinois.Ressource en ligne
22011 Le théorème des restes chinois.Ressource en ligne
32002 Préludes à la Récurrence dans l'Antiquité.
42001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. 1, 2, 3… etc. de l'induction à la récurrence. p. 79-96.Ressource en ligne
51996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Activités en classe à partir de textes historiques sur l'irrationalité : de Pythagore à Théon de Smyrne. p. 417-427.Ressource en ligne
61996 De Pythagore à Théon de Smyrne.
71994 Histoire d'infini. Une approche de l'irrationalité : algorithme d'Euclide et fractions continues. p. 387-410.Ressource en ligne
81993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Faut-il toujours raison garder ? p. 33-57.
91990 La démonstration mathématique dans l'histoire. Sur la démonstration de l'irrationalité chez les grecs. p. 389-423.Ressource en ligne