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16 fiches trouvées

12002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Physique, mathématique et métaphysique ou que serait Cendrillon sans ses deux soeurs ? p. 369-389.Ressource en ligne
22001 M:ATH Mathématiques : Approche par des textes historiques. T. 3.Ressource en ligne
31998 Analyse et démarche analytique. Lecture en classe de la Géométrie de Descartes. p. 103-112.Ressource en ligne
41997 Géodésie au XIXème siècle. De l'hégémonie française à l'hégémonie allemande. Regards belges. Compensation et méthode des moindres carrés.Ressource en ligne
51996 Mnémosyne. Num. 12. p. 61-80. La mesure du méridien.
61994 Déclic. Mathématiques Terminale L Enseignement de spécialité.
71994 Histoire d'infini. Séries et quadratures chez Leibniz. p. 273-297.Ressource en ligne
81993 La figure et l'espace. Quadrature avec calculs ... mais sans intégrales. p. 303-325.Ressource en ligne
91993 Mnémosyne. Num. 6. p. 29-45. Leibniz et l'Ecole continentale.
101992 Mnémosyne. Num. 1. p. 17-48. De la méthode par exhaustion.
111992 Mnémosyne. Num. 1. p. 50-53. La notion de nombre chez les Pythagoriciens.
121991 Repères-IREM, N°3, p. 43-52. Mathématiques : approche par des textes historiques.Ressource en ligne
131990 PLOT. Num. 52. p. 2-6. La méridienne avec des premières S.
141988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Planétarium et fractions continues. Lecture d'un texte de Huygens dans une classe de 3ème. p. 164-181.Ressource en ligne
151988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une approche historique du thème : problème de maximum et de minimum avec des élèves de premières et de terminales. p. 49-75.Ressource en ligne
161986 M:ATH Mathématiques : Approche par des textes historiques. T. 1.Ressource en ligne