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12016 Bulletin de l'APMEP. Num. 517. p. 120-125. Quel collège pour quelles mathématiques ?Ressource en ligne
22015 PLOT. Nouvelle série. Num. 49. p. 2-7. Point de vue sur la présentation et la production des résultats de PISA 2012.Ressource en ligne
32014 50 problèmes (et plus si affinités) : pour les élèves de CM et de 6ème.Ressource en ligne
42014 Repères-IREM, N°95, p. 49-55. Point de vue : A propos des tests PISA.Ressource en ligne
52013 50 problèmes … et plus si affinités pour les élèves de 4ème et 3ème.Ressource en ligne
62013 Repères-IREM, N°93, p. 95-99. L'enseignement de l'informatique. Est-il urgent de ne plus attendre ?Ressource en ligne
72009 Repères-IREM, N°74, p. 39-41. Néo-conservatisme ?Ressource en ligne
82008 Feuille@problèmes. Num. 13.Ressource en ligne
92006 Triangle. mathématiques 5e. Edition spéciale réservée au professeur avec le guide complet des activités, Programme 2006.
102006 Triangle. mathématiques 5e.
112005 50 problèmes (et plus si affinités) : pour les élèves de 6ème et 5ème.Ressource en ligne
122005 50 problèmes (et plus si affinités) : pour les élèves de 4ème et 3ème.Ressource en ligne
132005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Pour ou contre les IDD. p. 173-175.
142005 Feuille@problèmes. Num. 3.Ressource en ligne
152005 Feuille@problèmes. Num. 2.Ressource en ligne
162005 Feuille@problèmes. Num. 1.Ressource en ligne
172005 Triangle. mathématiques 6e. Programme 2005.
182005 Triangle. mathématiques 6e. Programme 2005. Edition spéciale pour le professeur.
192004 Bulletin de l'APMEP. Num. 451. p. 299-304. Les statistiques : leur utilisation dans le domaine public en remontant vers leurs sources.Ressource en ligne
202004 PLOT. Nouvelle série. Num. 6. p. 12-14. Les exercices rituels.Ressource en ligne