Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : auteur="Perrin-Glorian Marie-Jeanne"
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212006 Les méthodes de recherche en didactiques.
222006 Petit x. Num. 72. p. 6-39. Usage des instruments et des propriétés géométriques en fin de CM2.Ressource en ligne
232005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Des situations pour apprendre à regarder les figures. Quelques résultats et perspectives. p. 71-89.
242005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Pour situer le travail de notre groupe de recherche. p. 7-14.
252004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Vingt ans de didactique en 1993 ! Où en est-on dix ans après ? p. 33-78.Ressource en ligne
262004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 67-82. Eclairages et questions pour la didactique des mathématiques : cadres et registres en jeu dans la résolution de problèmes en lien avec les connaissances des élèves et recherches sur l'action des enseignants en classe.Ressource en ligne
272003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. Num. 2. p. 217-276. Milieu et contrat didactique, outils pour l'analyse de séquences ordinaires.
282002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2001. Présentation du rapport de synthèse : Etude des stratégies de l'enseignant en situation d'interaction. p. 328-329.
291999 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 19. Num. 3. p. 279-321. Problèmes d'articulation de cadres théoriques : l'exemple du concept de milieu.
301999 Repères-IREM, N°34. p. 5-12. La tangente est-elle vraiment la droite qui approche le mieux la courbe au voisinage d'un point ?Ressource en ligne
311998 Bulletin de l'APMEP. Num. 419. p. 709-711. Comment définir un trapèze isocèle ?Ressource en ligne
321998 Cinq études sur le thème de l'enseignant.
331998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17. Num. 3. p. 7-15. Editorial.
341997 Cahier de DIDIREM. Num. 29. Pratiques des élèves et des enseignants de mathématiques. Rapport de recherche.Ressource en ligne
351997 Repères-IREM, N°29. p. 43-66. Que nous apprennent les élèves en difficulté en mathématiques ? ...Ressource en ligne
361994 Petit x. Num. 35. p. 5-40. Contraintes de fonctionnement des enseignants au collège: ce que nous apprend l'étude de "classes faibles".Ressource en ligne
371994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Théories des situations didactiques : naissance, développement, perspectives. p. 97-147.
381993 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 13. Num. 1-2. p. 5-118. Questions didactiques soulevées à partir de l'enseignement des mathématiques dans des classes 'faibles'.
391992 Aires de surfaces planes et nombres décimaux : questions didactiques liées aux élèves en difficulté aux niveaux CM-6ème.Ressource en ligne
401991 Repères-IREM, N°3. p. 97-139. Elèves de 6ème en difficulté.Ressource en ligne