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12015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Workshop on the use and the mathematics of the astrolabe. p. 357-371.Ressource en ligne
22011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Defining derivatives, integrals and continuity in secondary school. p. 197-210.Ressource en ligne
32008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. The Volume of a Pyramid Through the Ages. To slice or not to slice, that's the question! p. 63-70.Ressource en ligne
42008 Losanges. Num. 2. p. 27-34. Le volume d'une pyramide à travers les siècles : en tranches ou en morceaux ?Ressource en ligne
52003 Mathématiques et Pédagogie. Num. 144. p. 53-64. La révolution des corps et l'histoire de l'hyperboloïde.
62001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Il y a 500 ans, un cours de maths fut immortalisé sur toile. p. 461-472.Ressource en ligne
71995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Christiaan Huygens et la cycloïde en classe : approches géométrique, analytique et graphique. p. 241-262.Ressource en ligne