Aide à la recherche   Requête : auteur="Soury-Lavergne Sophie"

1	2018 Les nombres et le calcul avec la pascaline aux cycles 2 et 3.
2	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Explorer les patrons du cube : de l'intérêt des représentations à l'aide de logiciels de mathématique dynamique.
3	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. A la découverte des triangles : de la manipulation de segments dans un logiciel de mathématiques dynamiques à la construction à la règle et au compas.
4	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Regards croisés sur l'enseignement et la formation de la géométrie à l'école primaire. p. 14-56.
5	2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. A la découverte de la "pascaline" pour l'apprentissage de la numération décimale.
6	2011 Mathématice. Num. 27. De l'intérêt des constructions molles en géométrie dynamique.
7	2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Soutenir l'intégration des TICE : quels assistants méthodologiques pour le développement de la documentation collective des professeurs ? Exemples du SFoDEM et du dispositif Pairform@nce. p. 161-173.
8	2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Utilisation de la géométrie dynamique pour l'introduction du raisonnement déductif en sixième : instrumentation du déplacement des figures. p. 325-347.
9	2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. Num. 1. p. 9-40. De l'étayage à l'effet Topaze, regard sur la négociation dans la relation.
10	1998 Etayage et explication dans le préceptorat Distant, le cas de TéléCabri.