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1
2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Le concept de dimension en mathématiques. p. 6-8.
2
2019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Syntaxe et sémantique en logique. p. 68-69.
3
2019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Blaise Pascal. p. 23-23.
4
2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Un peu d'étymologie pour élever le débat. p. 5-5.
5
2019 Cosinus. N° 211. p. 30-34. Les étranges mots des mathématiques.
6
2019 Généalogie des mathématiques.
7
2019 L'Assassin des échecs et autres fictions mathématiques.
8
2019 Quadrature. N° 112. p. 8-9, 11-11. Envers et contre-exemples.
9
2019 Quadrature. N° 113. p. 7-8, 46-46. Envers et contre-exemples.
10
2019 Repères-IREM, N°115. p. 53-64. Un cours "Littérature et mathématiques".
11
2019 Tangente. N° 189. p. 38-39. Mélanger un jeu de carte infini.
12
2019 Vidéo de l'IREM de Paris - Capsules Manuel. Logique et apprentissage du langage et du raisonnement mathématiques.
13
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Inscription du récit dans le milieu en résolution de problèmes de mathématiques : proposition et mise à l'épreuve d'un modèle d'interaction des processus de narration et de raisonnement dans une activité de résolution de problèmes. p. 60-79.
14
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Elaboration d'une référence pour l'enseignement de la logique. p. 154-175.
15
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 12-15. Exprimer la multiplication au cycle 2.
16
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 20-24. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l'école élémentaire.
17
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 65-68. Comprendre le langage mathématique.
18
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 25-28. Dictée en cours de mathématiques.
19
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 29-32. Conter et compter.
20
2018 Bibliothèque Tangente. N° 65. Le corps s'exprime. p. 31-31.