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1797 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12020 Au fil des maths. N° 536. p. 71-75. La Tour d'Hanoï.
22020 Au fil des maths. N° 535. p. 13-18. Des puzzles en cycle 1.
32020 Au fil des maths. N° 535. p. 79-83. Mathémagie au collège.
42020 Hyperbole. Mathématiques Terminale. Enseignement de spécialité.
52020 Les Cahiers Clairaut. N° 169. p. 6-7. Détection et calcul des caractéristiques des exoplanètes.
62020 Mathématice. N° 69. Comment comprendre et corriger les erreurs en langage Python ?Ressource en ligne
72020 Mathématice. N° 70. Classes virtuelles et LaboMep au temps du confinement.Ressource en ligne
82020 Mathématice. N° 71. M@ths en vie, ou comment ancrer les mathématiques au réel.Ressource en ligne
92020 Mathématice. N° 69. Initiation à DGPad : manipulations géométriques, programmation par blocs et activités pédagogiques.Ressource en ligne
102020 Petit x. N° 112. p. 55-78. L'impact de la langue de formulation d'un énoncé sur les démarches mises en oeuvre par des élèves dans une activité de modélisation algébrique.
112020 Repères-IREM. N° 119. p. 5-22. Le mouvement au service de la perspective en géométrie dans l'espace.Ressource en ligne
122020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?
132020 Tangente Hors-série. N° 74. p. 22-22. Générer les courbes en CAO.
142020 Tangente. N° 193. p. 16-17. A la base du traitement du signal.
152020 Variations. Maths Terminale spécialité.
162019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Problems in the teaching of arithmetic: records in French school notebooks (1870-1914). p. 49-63.Ressource en ligne
172019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. John Leslie's (1817) view of arithmetic and its relevance for modern pedagogy. p. 147-159.Ressource en ligne
182019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. The mathematics teachers' journal Euclides in the Netherlands in change, 1945-1976. p. 189-204.Ressource en ligne
192019 Actes du Colloque EMF 2018. La ligne droite, un objet pluridisciplinaire au début de l'enseignement secondaire : une analyse institutionnelle des manuels. p. 491-499.Ressource en ligne
202019 Actes du Colloque EMF 2018. Présentation de la base PUBLIMATH. p. 793-794.Ressource en ligne