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12019 Au fil des maths. Num. 532. p. 29-38. Des Math & Manips autour des grandeurs.
22019 Scholars and Scholarship in Late Babylonian Uruk. A Mathematical Collection Found in the "House of the šipus". The Art of Metrology in Achaemenid Uruk. p. 89-146.
32018 Au fil des maths. Num. 528. p. 29-32. Conter et compter.
42018 Bibliothèque Tangente. Num. 62. Economie et politique, le fossé grandissant. p. 26-29.
52018 Grand N. Num. 101. p. 23-44. Déconstruction dimensionnelle et vocabulaire géométrique chez les futurs enseignants du primaire.
62018 Total tests d'aptitude et psychotechniques 2018.
72018 Total concours blanc IFSI 2018.
82017 Bulletin de l'APMEP. Num. 524. p. 37-50. Tâches mathématiques simples vs complexes, une activité didactique pour mettre l'accent sur la différence dans la qualité des apprentissages.Ressource en ligne
92017 Grand N. Num. 100. p. 33-57. Tâches algorithmiques en cycle 3 : trois séances sur la multiplication par jalousie.
102017 Mathématice. Num. 58. Les cryptarithmes.Ressource en ligne
112017 Repères-IREM, N°106, p. 49-77. Les "fractions égyptiennes".Ressource en ligne
122016 Le commencement de l'infini.
132016 PLOT. Nouvelle série. Num. 53. p. 14-18. La place de l'oral dans l'enseignement des mathématiques en Lycée professionnel.Ressource en ligne
142016 Repères-IREM, N°103, p. 29-40. Mathématiques et numérique dans les classes préparant au baccalauréat professionnel.Ressource en ligne
152015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Construction et Fonctionnement d'espaces de Travail géométriques personnels d'élèves. Cas de la géométrie Synthétique dans l'espace au lycée. p. 24-44.
162015 Actes du Colloque EMF 2015. Le débat scientifique en classe : une démarche d'investigation collective pour une culture scientifique commune. p. 847-860.Ressource en ligne
172015 Actes du Colloque EMF 2015. L'intégration des ressources mathenpoche un moteur pour le développment du travail collaboratif des enseignants de mathématiques : cas de l' Algérie. p. 623A (17 p.)Ressource en ligne
182015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2014.Ressource en ligne
192015 Bulletin de l'APMEP. Num. 513. p. 197-210. Pourquoi nous sommes tous doués en maths.Ressource en ligne
202015 Jean-Louis Ovaert - Un homme d'action et de convictions.Ressource en ligne