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23211990 Grand N. N° 46. p. 5-23. Jeux numériques et élaboration de règles à l'école maternelle.Ressource en ligne
23221990 Grand N. N° 46. p. 63-71. Lire des documentaires, pas si simple.Ressource en ligne
23231990 Grand N. N° 48. p. 23-26. Des jouets par centaines.Ressource en ligne
23241990 Influence de la formulation dans l'acquisition d'un concept mathématique. 2ème édition.Ressource en ligne
23251990 L'Ouvert. N° 58. p. 30-35. Point d'ancrage en géométrie.Ressource en ligne
23261990 Le rôle des représentations dans l'appropriation de la notion de fonction.
23271990 PLOT. N° 52. p. 32-35. Pour un véritable statut du dessin en géométrie de l'espace.
23281990 Petit x. N° 22. p. 51-69. Psychologie et développement cognitif et didactique des maths : un exemple : les structures additives.Ressource en ligne
23291990 Petit x. N° 23. p. 61-70. Utiliser des situations-problèmes pour enseigner les sciences physiques.Ressource en ligne
23301990 Petit x. N° 24. p. 5-36. L'aire et la mesure.Ressource en ligne
23311990 Petit x. N° 24. p. 61-71. L'algèbre avant la lettre.Ressource en ligne
23321990 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 10. N° 1. p. 61-110. Rapport d'un fragment de recherche sur le développement de simples activités mathématiques chez des enfants légèrement handicapés de l'école élémentaire.
23331990 Repères-IREM, N°1. p. 51-67. Résolution de problèmes en second cycle.Ressource en ligne
23341989 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 2. p. 217-227. Effets de la situation (scolaire ou non) sur la forme du discours argumentatif.Ressource en ligne
23351989 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 2.Ressource en ligne
23361989 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 2. p. 191-215. La relation entre modélisations mathématiques et situations d'expérience pour le savoir probabiliste.Ressource en ligne
23371989 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 2. p. 89-109. Réflexions sur les logiciels d'aide à la démonstration en géométrie.Ressource en ligne
23381989 Bulletin de l'APMEP. N° 371. p. 635-642. Comportements insolites à l'égard de l'infini.Ressource en ligne
23391989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 479-485. Travail en petits groupes dans l'enseignement post-obligatoire.
23401989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 595-603. Enseigner les mathématiques aujourd'hui.Ressource en ligne