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12019 Un pour dix, dix pour un !Ressource en ligne
22018 1001 exercices corrigés de mathématiques pour réussir son bac - Terminale S.
32018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 69-105. Contextualiser pour enseigner les mathématiques : un enjeu de formation.
42018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. V. 23.
52018 Aux origines des mathématiques.
62018 Bibliothèque Tangente. Num. 64. Découpages du carré d'Abu al- Wafa à Dudeney. p. 24-30.
72018 Bibliothèque Tangente. Num. 64. La méthode des bandes. p. 48-48.
82018 Bibliothèque Tangente. Num. 64. Un découpage contre-intuitif. p. 45-45.
92018 Bibliothèque Tangente. Num. 64. Découpages et pavages.
102018 Bibliothèque Tangente. Num. 64. Un tour d'horizon des méthodes de découpe. p. 32-38.
112018 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2018.Ressource en ligne
122018 Cosinus. Num. 204. p. 7-7. Les défis logiques de Cosinus.
132018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Populations.
142018 Mathématiques en Cycle 3. Des films d'animation pour les apprentissages au cycle 3. p. 196-205.Ressource en ligne
152018 Mathématiques en Cycle 3.Ressource en ligne
162018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. 1793, la révolution du temps. p. 148-171.Ressource en ligne
172018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. La mécanisation du calcul . p. 64-91.Ressource en ligne
182018 Quand Fernand rencontre Luca.
192017 Atos de Pesquisa em Educação. Vol. 12. Num. 2. p. 448-489. Dividir multiplicando as abordagens: quando a matemática remonta às fontes.Ressource en ligne
202017 Bibliothèque Tangente. Num. 59. Un point de vue radical sur les cercles. p. 124-127.